近日，各级党支部组织生活会相继召开，会中批评和自我批评是严肃党内政治生活的重要法宝，但不愿批评到痛处、不愿接受批评、不知怎么批评等现象时有发生，只有做到有引导、有方法、有表率，方可破难进而提升实效。 一、有思想引导，破解难以相互批评之难题 长期以来，无论是机关党员还是农村党员，很多都是“低头不见抬头见”，不愿得罪人，错误地认为开展批评就是“做做样子、走走过场”，因而产生了“随大流”的想法。为避免引起对方反感，便说一些无关痛痒的话或“放之四海而皆准”的内容。而正确的思想引导，是应该让党员认识到，批评应当包括指出错误和提出改正建议两个部分，开展批评和自我批评是为了帮助他人和自己改正缺点，要克服“怕”的心理，既要勇于对自己进行深入的自我批评，又要乐于接受其他同志对自己的批评，还要敢于对其他同志负责地开展批评。摆脱认知误区，才能促进整个组织共同的高质量发展。 二、有科学方法，破解难以接受批评之难题 在基层，有一部分党员，一提到批评与自我批评，就觉得是其他同志“翻旧账”“挑刺儿”“找茬儿”，一味地强调客观原因予以“反击”。面对这样的难题，应该以客观事实为依据，恰如其分地分析错误的性质和程度，准确地开展批评。开展批评时，也要因人而异、因时而异。对性格内向的同志，可以采取鼓励为主、比较委婉的批评方式；对性格开朗的同志，可以采取直截了当、开门见山的批评方式。不因某位同志某方面错误而完全否定其所有成就，坚持有话当面讲、台上说，坚决不能当面不讲，背后乱说。 三、有带头表率，破解难以主动批评之难题 在基层的调研中发现，很多基层党员并不缺乏自我批评、自我剖析的精神，但要自己主动把缺点和错误公之于众，还是会觉得不好意思。这就要求党员领导干部特别是“一把手”要率先垂范，以端正的态度正视自己存在的问题，带头开展自我批评，带头讲真话、讲实话，这样其他党员才能消除顾虑、放下包袱，创造“可以批评”“接受批评”的宽松氛围。另外，最重要不仅是以虚怀若谷的胸襟和“闻过则喜”的态度，还要能对照问题举一反三，抓落实、促整改。领导带头，率先垂范，对有问题、有错误的人和事，该教育的就教育，该批评的就批评，这样便能更有效推进主动批评取得更好的成效。 |
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