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人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:解决问题》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:解决问题》(教案含反思) ...
第6单元 整理和复习  1.数与代数  第5课时 解决问题  【教学目标】  1.使学生进一步理解、掌握运用分数乘、除法知识解决有关问题,发展应用意识,形成评价与反思的意识。  2.形成解决问题的一些策略、方法 ...

2024-3-5 16:46 54

人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的运算(2)》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的运算(2)》(教案含反思) ...
第6单元 整理和复习  1.数与代数  第4课时 数的运算(2)  【教学目标】  1.通过复习使学生熟练地掌握四则运算定律和性质,能应用运算定律进行简便运算。  2.能正确地掌握四则混合运算的运算顺序,并较熟 ...

2024-3-5 16:43 61

人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的运算(1)》(教案含反思) ... ...
人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的运算(1)》(教案含反思) ... ...
第6单元 整理和复习  1.数与代数  第3课时 数的运算(1)  【教学目标】  1.归纳整理整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。  2.培养学生运用 ...

2024-3-5 16:37 56

人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的认识(2)》(教案含反思) ...
第6单元 整理和复习  1.数与代数  第2课时 数的认识(2)  【教学目标】  进一步理解整除、因数、倍数、质数、合数等意义,能熟练地找出两个数的公因数、公倍数等  【教学重难点】  重难点:1、熟练掌握 ...

2024-3-5 16:30 53

人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的认识(1)》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习:数的认识(1)》(教案含反思) ...
第6单元 整理和复习  1.数与代数  第1课时 数的认识(1)  【教学目标 】  使学生比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系和区别。  【教学重难点】  重难 ...

2024-3-5 16:29 63

人教版数学六年级下册教学设计《鸽巢问题(2)》(教案含反思) ...
第5单元 数学广角—鸽巢问题  第2课时 鸽巢问题(2)  【教学目标】  1、知识与技能:进一步熟知“鸽巢原理”的含义,会用“鸽巢原理”熟练解决简单的实际问题。  2、过程与方法:经历探究“鸽巢原理”的学 ...

2024-3-5 15:54 108

人教版数学六年级下册教学设计《鸽巢问题(1)》(教案含反思) ...
第5单元 数学广角—鸽巢问题  第1课时 鸽巢问题(1)  【教学目标】  1、知识与技能:了解“鸽巢问题”的特点,理解“鸽巢原理”的含义。使学生学会用此原理解决简单的实际问题。  2、过程与方法:经历探究 ...

2024-3-5 15:54 102

人教版数学六年级下册教学设计《自行车里的数学》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第7课时 自行车里的数学  教学内容:  人教版课程标准实验教科书《小学数学》六年级下册P67  教学目标:  1、运用所学的圆、排列组合、比例等知识解决生活中常见的有关自行车里的数学问题;了 ...

2024-3-5 15:53 121

人教版数学六年级下册教学设计《用比例解决问题(2)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第6课时 用比例解决问题(2)  【教学目标】  知识目标:使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路。  能力目标:能进一步熟练地判断成反比例的量,加深对 ...

2024-3-5 15:52 101

人教版数学六年级下册教学设计《用比例解决问题(1)》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《用比例解决问题(1)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第5课时 用比例解决问题(1)  【教学目标】  知识目标:使学生掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路。  能力目标:能进一步熟练地判断成正比例的量,加深对 ...

2024-3-5 15:52 56

人教版数学六年级下册教学设计《图形的放大与缩小》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第4课时 图形的放大与缩小  【教学目标】  知识目标:了解图形的放大与缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形;通过图形的放大与缩小体会图形的相似。  能力目标:通过观察 ...

2024-3-5 15:49 62

人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(3)》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(3)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第3课时 比例尺(3)  【教学目标】  知识目标:通过练习,巩固对比例尺的认识。  能力目标:培养学生联系实际解决问题的能力。  情感目标:使学生感受到数学在生活中的广泛应用。  【教 ...

2024-3-5 15:48 53

人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(2)》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(2)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第2课时 比例尺(2)  【教学目标】  知识目标:使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能把比例尺应用到实际生活中。  能力目标:会把数值比例尺与线段比例尺进行转化,根据比例尺求图上距离 ...

2024-3-5 15:46 52

人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(1)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第1课时 比例尺(1)  【教学目标】  知识目标:使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。  能力目标:会求一幅图的比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。  情感目 ...

2024-3-5 15:44 57

人教版数学六年级下册教学设计《练习课》(教案含反思)
人教版数学六年级下册教学设计《练习课》(教案含反思)
第4单元 比例  第3课时 练习课  【教学目标】  1、进一步理解正比例和反比例的意义,弄清它们的联系和区别。掌握它们的变化规律。  2.生能正确判断正、反比例。  3发展学生分析、比较、抽象、概括能力,激 ...

2024-3-5 15:43 49



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