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数学教案

人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(2)》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(2)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第2课时 比例尺(2)  【教学目标】  知识目标:使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能把比例尺应用到实际生活中。  能力目标:会把数值比例尺与线段比例尺进行转化,根据比例尺求图上距离 ...

2024-3-5 15:46 52

人教版数学六年级下册教学设计《比例尺(1)》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第1课时 比例尺(1)  【教学目标】  知识目标:使学生在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂线段比例尺。  能力目标:会求一幅图的比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。  情感目 ...

2024-3-5 15:44 57

人教版数学六年级下册教学设计《练习课》(教案含反思)
人教版数学六年级下册教学设计《练习课》(教案含反思)
第4单元 比例  第3课时 练习课  【教学目标】  1、进一步理解正比例和反比例的意义,弄清它们的联系和区别。掌握它们的变化规律。  2.生能正确判断正、反比例。  3发展学生分析、比较、抽象、概括能力,激 ...

2024-3-5 15:43 49

人教版数学六年级下册教学设计《反比例》(教案含反思)
人教版数学六年级下册教学设计《反比例》(教案含反思)
第4单元 比例  第2课时 反比例  【教学目标】  1、理解反比例的意义,能根据反比例的意义,正确的判断两种量是否成反比例。  2、使学生进一步认识事物之间的联系和发展变化的规律。  3、初步渗透函数思想 ...

2024-3-5 15:40 55

人教版数学六年级下册教学设计《正比例》(教案含反思)
人教版数学六年级下册教学设计《正比例》(教案含反思)
第4单元 比例  第1课时 正比例  【教学目标】  1、使学生理解正比例的意义,能根据正比例的意义判断是不是成正比例。  2、培养学生概括能力和分析判断能力。  3、培养学生用发展变化的观点来分析问题的能 ...

2024-3-5 15:37 51

人教版数学六年级下册教学设计《解比例》(教案含反思)
第4单元 比例  第3课时 解比例  【教学目标】  知识目标:使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。  能力目标:联系生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛应用。  情感目标:利 ...

2024-3-5 15:31 112

人教版数学六年级下册教学设计《比例的基本性质》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第2课时 比例的基本性质  【教学目标】  知识目标:使学生认识比例的“项”以及“内项”和“外项”。  能力目标:理解并掌握比例的基本性质。  情感目标:会应用比例的基本性质正确判断两个 ...

2024-3-5 15:30 90

人教版数学六年级下册教学设计《比例的意义》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《比例的意义》(教案含反思) ...
第4单元 比例  第1课时 比例的意义  【教学目标】  知识目标:理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件。  能力目标:能正确的判断两个比能否组成比例。  情感目标:通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方 ...

2024-3-5 15:30 114

人教版数学六年级下册教学设计《整理和复习》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  2.圆锥  整理和复习  【教学目标】  1,通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法。  2、综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、 ...

2024-3-5 15:29 58

人教版数学六年级下册教学设计《圆锥的体积》(教案含反思) ...
人教版数学六年级下册教学设计《圆锥的体积》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  2.圆锥  第2课时 圆锥的体积  【教学目标】  1、通过实验,使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系,初步掌握圆锥体积的计算公式。  2、能熟练运用公式正确地计算圆锥的体积, ...

2024-3-5 15:28 84

人教版数学六年级下册教学设计《圆锥的认识》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  2.圆锥  第1课时 圆锥的认识  【教学目标】  1、认识圆锥,掌握圆锥的特征。  2、认识圆锥的高,会正确测量圆锥的高。  3、培养学生的自主探索意识,激发学生强烈的求知欲望。   ...

2024-3-5 15:26 78

人教版数学六年级下册教学设计《圆柱的体积练习课》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  1.圆柱  第7课时 圆柱的体积练习课  【教学目标】  1.使学生能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。  2.初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题。  3.渗透转化思想,培养学 ...

2024-3-5 15:26 58

人教版数学六年级下册教学设计《解决问题》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  1.圆柱  第6课时 解决问题  【教学目标】  1、通过观察比较,掌握不规则物体的体积的计算方法。  2、培养学生观察、概括的能力,利用所学知识灵活解决实际问题的能力,并逐步参透“转 ...

2024-3-5 15:25 96

人教版数学六年级下册教学设计《圆柱的体积》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  1.圆柱  第5课时 圆柱的体积  【教学目标】  1.通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。  【教学重难点】  重点 ...

2024-3-5 15:24 95

人教版数学六年级下册教学设计《柱的表面积练习课》(教案含反思) ...
第3单元 圆柱与圆锥  1.圆柱  第4课时 圆柱的表面积练习课  【教学目标】  1.进一步熟练计算圆柱的侧面积和表面积  2.能解决一些有关实际生活的问题。  3.培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的 ...

2024-3-5 15:23 79



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