三、原因剖析 （一）思想认识不够到位。因为认识上存在问题，所以理论学习常是浅尝辄止，缺乏系统的研究和深刻理解，有时甚至是为了做台账的需要，纯属应付。对党的创新理论学得不够深、不够透，没有从灵魂深处把握其深刻含义、重大意义。 （二）宗旨意识不够牢固。没有树立正确的政绩观，以会议落实会议，以文件落实文件的现象在依然存在，其根源在于政绩观有偏差，实事求是的作风扎根不牢。重眼前事务，轻打基础，谋划长远，实质是急功近利的功利主义作祟。 （三）党性锻炼不够扎实。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期的任务，对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强，带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，只求过得去、不求过得硬。 （四）担当意识不够强烈。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对改革发展、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。 四、下阶段整改措施 （一）强化理论学习，提升政治素养。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，结合“三会一课”“主题党课”“支部组织生活会”等措施落实，坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。 （二）坚持党的领导，永葆对党忠诚。坚持以政治建设为统领，深入理解和准确把握习近平总书记关于教育工作的重要指示批示精神，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于新时代办公室工作的始终。带头落实“三会一课”、谈心交心、双重组织生活等党内生活制度，带头开展批评与自我批评，加强党员干部队伍党性锤炼和实践锻炼，坚持做到一级抓一级、一级带一级，切实强化思想认识、凝聚思维共识、激发担当热情。 （三）保持本领恐慌，提升能力本领。始终保持本领“恐慌”，积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新发展形势，系统全面掌握国家、省、市战略重点和政策取向，切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领，立足于“十四五”*事业发展大局，把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么，不断提升履职能力、工作本领。 （四）强化责任担当，勇于攻坚克难。带头积极践行以人民为中心的发展思想，紧盯高质量发展要求，始终坚持把担当作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，立足践行习近平总书记关于*工作重要指示批示精神，加快推进所分管工作，提出新思路新方案，拿出新举措，开创新局面。不回避矛盾困难，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚。自觉把自身工作放在*局发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。 （五）积极转变作风，树立实干导向。驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，把转变干部作风持之以恒推进下去，持续治理“低粗差”问题，以反面典型通报倒逼干部转变作风。充分发挥“头雁”效应，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线，以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，着力形成高效有序、闭环运行的工作链条，切实为局高质量发展大局贡献力量。 （六）严格遵规守纪，守好廉政防线。带头严格遵守廉洁自律各项规定，带头严格遵守中央八项规定精神，带头严守党的政治纪律和政治规矩，坚持开展经常性自查自评自纠，自觉接受监督，广泛听取意见，积极开展批评与自我批评。加强日常监督管理，持续整治形式主义、官僚主义，坚持严格自律、廉洁从政，注重管好亲属和家人，尤其要以案为鉴，深刻吸取教训，认真反思、引以为戒，自觉提高拒腐防变的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线，营造风清气正的良好政治生态。 |
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