主题教育工作总结

2024-1-10 19:12| 范文参考网

  主题教育开展以来,XX党委认真贯彻落实有关部署,按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,“不划阶段、不分环节”,推动主题教育高站位、高标准、高质量开展,严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终,党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得了新成效。现将有关情况总结报告如下:
  一、深化理论学习,凝心铸魂筑牢根本
  (一)认真学习全覆盖。党委为全体党员配发了学习书籍,党员通过理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等形式认真读原著、学原文、悟原理,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
  (二)深入学习筑忠诚。坚持把及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神作为主题教育的重要内容。党委领导班子集体学习,结合工作实际讲授专题党课,党员根据学习心得结合正反面典型案例互讲微党课,努力把理论学习成果转化为推动工作的强大动力。
  (三)创新学习求实效。主题教育期间通过专题辅导报告、学习交流座谈会,依托本地红色教育资源开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。
  二、深入调查研究,科学谋划促进发展
  (一)精选课题切实际。党员领导干部以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本,结合自身工作领域确定调研课题XX个,聚焦强化理论武装、推动高质量发展、提升科学谋划能力等方面,由班子成员带队,深入一线找问题、查原因、定措施。
  (二)摸清实情解难题。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求,把调研的重点放在摸清事情真相、把准问题本质上,先后到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法综合分析、研究对策,形成调研报告。
  (三)转化成果达实效。调研工作中党员领导干部科学规划调研步骤,综合运用调查问卷、交流座谈、实地考察等多种形式,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转化。
  三、着力推动发展,践行宗旨为民造福
  (一)锚定目标促发展。党委领导班子始终坚持党的群众路线,把增进民生福祉作为发展的根本目的。牢固树立和践行正确的政绩观,谋定高质量发展,推动主题教育走深走实。以调查研究为抓手,深刻分析当前形势和工作任务,聚焦国家重大战略需求,始终以功成不必在我,功成必定有我的历史担当,把区域发展融入国家社会发展大潮。
  (二)立足岗位做贡献。广大党员始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,通过理论学习、调查研究,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,立足本岗、服务群众,切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,做到平常时期能看得出来、关键时刻能冲得出来、危难关头能豁得出来。
  (三)为民造福践宗旨。党员干部树立正确的政绩观,以实际行动为人民谋幸福。把为民造福作为最重要的政绩,多做打基础、利长远的事,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
  四、紧推检视整改,自我革命树立新风
  (一)立行立改明责任。党员领导干部认真履行“一岗双责”,层层传导压力,责任落实到人。坚持把“改”字贯穿始终,认真抓好8个方面突出问题专项整治,将检视整改与日常工作紧密结合,做到同部署、同落实、同检查、同考核。
  (二)检视反思挖根源。广大党员全面梳理排查自身存在的问题,包括工作态度、工作作风、工作效率等方面的问题。针对排查出的问题,深入分析问题产生的原因,找出问题的根源,制定具体的整改措施,改进工作方法、加强学习培训、完善制度机制。
  (三)自我革命找差距。党员干部对照《党章》和准则、条例等,按照上级党组织关于“四个对照”、“四个找一找”的要求进行检查,及时发现自身存在的问题和不足,将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账,有针对性地改进和提高自己的工作能力和服务水平。
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