作风建设的“奋进之笔” 同志们： 今天，我们召开深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育工作推进会议，目的是动员全县上下以更高标准、更严要求、更实举措推进作风建设，为全县经济社会高质量发展提供坚强保障。刚才，[姓名]同志领学了中央八项规定及其实施细则精神和中央、省委、市委关于新时代作风建设的重要会议文件精神。各级领导干部要以身作则、率先垂范，全身心投入到学习研讨中来，原原本本学、深入思考学、联系实际学、对照检查学，确保理论学习有新收获、D性修养有新加强、工作作风有新转变、履职能力有新提升，推动学习教育走深走实、见行见效。下面，我讲四点意见。 一、提高ZZ站位，深刻把握新时代作风建设的战略意义 深入推进新时代作风建设，是以DZY为核心的领导集体站在新的历史方位，从D和国家事业发展全局出发作出的重大战略部署，是贯彻落实XX精神的重要举措，对于巩固拓展主题教育成果、纵深推进全面从严治D、密切D同人民群众血肉联系具有重大而深远的意义。 XX以来，DZY以抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，持之以恒正风肃纪，推动作风建设取得历史性成就。特别是近年来，DZY多次就加强作风建设发表重要讲话，特别是在重要场合强调要“锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治‘四风’”，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。 当前是全面贯彻落实XX精神的关键之年，也是“十四五”规划实施的攻坚之年。面对新形势新任务新要求，我们要深刻认识到，新时代作风建设是践行“两个维护”的具体体现，是推动高质量发展的重要保障，是密切联系群众的有效途径，是推进全面从严治D的必然要求。全县上下要切实提高ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力，深刻领会中央八项规定及其实施细则精神的时代内涵和实践要求，准确把握新时代作风建设的新任务新要求，自觉把思想和行动统一到DZY决策部署上来，始终在思想上ZZ上行动上同DZY保持高度一致。 二、把牢目标重点，高标准推进新时代作风建设各项任务 新时代作风建设是一项系统工程，必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，准确把握这次学习教育的目标要求，明确重点任务，落实重点举措，一体推进学、研、创、干，融入日常、抓在经常，确保达到预期目的。 （一）在“学”中铸魂，夯实思想根基。 坚持把学习贯彻XX思想作为首要ZZ任务，与学习贯彻XX精神结合起来，与学习贯彻关于作风建设的重要论述结合起来，做到学思用贯通、知信行统一。 一是深化理论学习。 各级D组织要落实“第一议题”制度，将最新重要讲话精神和关于作风建设的重要论述作为D委（D组）理论学习中心组学习的主要内容，定期组织专题学习研讨。要创新学习方式方法，充分运用“学习强国”、干部网络学院等平台，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合的方式，不断提高学习实效。 二是丰富学习载体。 在全县范围内开展“学思践悟二十大，作风建设我先行”主题教育活动，组织DYGB深入学习中央八项规定及其实施细则精神，学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》等D内法规，学习中央、省委、市委关于作风建设的最新部署要求。要举办专题培训班、研讨班，邀请专家学者进行辅导讲座，深入解读中央八项规定精神的时代内涵和实践要求。 三是强化学习效果。 坚持学以致用、用以促学，把学习成果转化为推动工作的实际行动。各级领导干部要带头撰写心得体会文章，深入基层宣讲中央八项规定精神，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。要建立健全学习考核机制，将学习情况纳入干部年度考核和评先评优的重要内容，确保学习取得实效。 （二）在“研”中寻策，找准问题症结。 调查研究是谋事之基、成事之道，是破解难题、推动工作的重要途径。要大兴调查研究之风，坚持问题导向，深入基层、深入一线、深入群众，找准作风建设中存在的突出问题，为改进工作、推动发展提供依据。 一是明确调研重点。 围绕中央八项规定及其实施细则精神贯彻落实情况，聚焦形式主义、官僚主义新表现，紧盯“四风”隐形变异问题，深入调研DYGB在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。特别是要关注政策落实“最后一公里”不畅、服务群众“门好进脸好看事难办”、文山会海反弹回潮、督查检查过多过频等问题，找准症结所在，提出对策建议。 二是创新调研方式。 坚持开门搞调研，采取“四不两直”方式，深入基层一线开展蹲点调研、解剖麻雀式调研。要充分运用互联网、大数据等现代信息技术手段，拓宽调研渠道，丰富调研手段，提高调研效率。要建立领导干部基层联系点制度，每位县领导至少联系1个乡镇、1个村（社区）、1家企业，定期开展走访调研，了解实际情况，听取群众意见。 三是形成调研成果。 调研结束后，要及时梳理调研情况，形成高质量的调研报告。要突出问题导向，提出有针对性、可操作性的对策建议，形成问题清单、责任清单、整改清单，为解决问题、改进工作提供依据。要召开调研成果交流会，分享调研成果，推动调研成果转化为解决问题、推动发展的实际行动。 |
【免责声明】本站所有文字、图片、视频、音频等资料均来自互联网，版权归原作者所有，仅供个人学习研究，本站亦不为其版权负责。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。如转载内容涉及版权等问题，请联系我们删除。
