二、原因分析 （一）主动学习意识不强。对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任，缺乏学习的主动性和自觉性，缺乏科学有效的学习方法，时间分配不够合理。有时会存在“实用主义”的思想，用什么学什么，带着任务观点去完成理论学习，学习缺乏主动性、系统性和连续性。有时政治理论学习仅限于抄抄笔记，读读文件，看看新闻，没有真正扑下身子深入学习、认真研究，理论水平提高不明显。 （二）自我管理有所弱化。在日常工作和生活中，未能时刻对照《党章》要求，以党员标准严格要求自己，缺乏对党性修养的持续锻炼和提升，放松了对自己的要求，用纪律这面镜子照别人多，照自己少，导致党性觉悟有所松懈，未能真正做到思想上与时俱进、行动上严于律己。对“四风”问题的危害性认识不足，未能充分警惕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，缺乏自我警醒和自我约束，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高方面做得不够，未能真正做到内化于心、外化于行。 （三）担当作为的底气不足。受传统观念和求稳心态的影响，害怕承担责任和风险，缺乏敢于突破常规、勇于尝试新事物的勇气和魄力，也缺乏积极探索新领域的胆识和行动力，使得在应对问题时常常畏首畏尾，犹豫不决，不敢担当。对创新的重要性认识不够，缺乏对新知识、新技能的学习和掌握，思维方式和工作方法相对滞后，习惯于用老经验、老办法解决问题，难以适应新形势、新任务的要求。 （四）管党治党的责任意识不强。对新时代、新形势下的全面从严治党主体责任认识不够到位，落实全面从严治党第一责任人责任的责任感还不够强，压力传导不够到位，严格执行纪律的自觉主动性还不够，没有充分认识到党建工作对业务工作的引领和保障作用，在党建工作上投入的时间和精力不足，对党员干部的教育管理不够严格。 三、整改措施 （一）强化理论武装，夯实思想基础。坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平，增强政治敏锐性和鉴别力，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要观点、重大战略、重大举措，铸牢政治忠诚。自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，不折不扣贯彻落实好党中央决策部署和省委、市委工作要求，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 （二）强化党性修养，锤炼过硬作风。把锤炼党性作为终身课题，严格以优秀共产党员的标准严格要求自己。时刻对照党章党规，不断深化对党的理论的理解，常态化自我剖析、自我检视，及时纠正问题、整改不足。牢固树立正确的政绩观和价值观，主动接受群众监督，听取群众意见，坚决克服形式主义和官僚主义，注重工作实效，切实改进工作作风、提升工作质效、以实际行动践行宗旨、守牢初心。 （三）强化担当意识，积极主动作为。坚持克服畏难情绪和求稳心态，知责于心、担责于身、履责于行。坚持整合资源、精准施策，形成上下联动、协同发力的工作格局，营造敢想敢干、善作善成的浓厚氛围，全面激发创新活力与担当精神，确保事事有人抓、件件有落实，切实提升工作质效，推动各项任务落地见效。聚焦难点堵点问题，建立工作责任清单，细化任务分工，集中优势力量攻坚克难，全力突破瓶颈制约，确保问题高效解决、任务有效推进。 （四）强化责任落实，严格管党治党。深刻认识全面从严治党的重要性，将党建作为重中之重，摆在突出位置。坚持党建与业务同谋划、同部署、同考核，带头研究制定年度工作要点，确保党建与业务一体推进、互融共促。经常性开展实地调研指导，定期组织党建工作专项督查检查，压紧压实党建工作责任。健全监督机制，畅通反馈渠道，对违规违纪行为“零容忍”，坚决做到违纪违法行为发现一起、查处一起，持续推动全面从严治党向纵深发展。 |
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