范文二 为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实XX的建设工作领导小组会议精神，根据《关于在全党开展深入贯彻XX精神学习教育的通知》（中办发〔2025〕XX 号）要求，结合 XX 实际，制定本方案。 一、总体要求 指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”，以 “学查改” 一体推进为主线，教育引导党员干部牢记 “三个务必”，锲而不舍落实XX精神，以优良党风凝聚党心民心、保障事业发展。 目标任务：巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，聚焦 “理论学习入脑、问题查摆见底、整改落实见效”，实现 “三个提升”—— 党员干部纪律意识显著提升、党群干群关系显著提升、服务中心工作质效显著提升，为推进中国式现代化 XX 实践提供坚强作风保障。 时间安排：2025 年全国两会后至 7 月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。 二、重点任务与工作安排 （一）深化理论学习，筑牢思想根基（3 月中旬 —4 月中旬） 原原本本学：以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展 “五个一” 学习活动（一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、一篇心得体会），重点研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、XX及其实施细则，结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握 “作风建设永远在路上”的政治深意。 以案促学强警示：选取党的二十大以来 XX 系统内违反XX精神典型案例，编印《警示录》，组织观看警示教育片，开展 “以案说纪” 专题组织生活会，用 “身边事” 警醒 “身边人”。 实践研学接地气：开展 “行走的党课” 活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在 “沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。 （二）深入查摆问题，精准靶向施策（4 月下旬 —5 月下旬） 对照清单查：聚焦 “四个方面” 开展自查 —— 1.贯彻落实XX决策部署中的形式主义、官僚主义问题（如政策空转、数据造假）； 2.联系服务群众中的不作为、慢作为问题（如窗口服务 “推绕拖”、民生项目滞后）； 3.履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题（如违规吃喝、公车私用）； 4.制度执行中的 “宽松软” 问题（如经费审批流于形式、公务接待把关不严）。 建立 “班子集体 + 党员个人” 两张问题清单，实行 “群众提、自己找、上级点、互相帮” 联动机制。 开门纳谏听民声：通过 12345 热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展 “作风建设群众评” 活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆 “接地气、聚民智”。 分类指导抓关键：针对新提拔干部（强化纪律规矩意识）、年轻干部（纠正 “躺平”“内卷” 倾向）、关键岗位干部（防范廉政风险），制定差异化查摆方案，如对审批部门开展 “权力运行流程回头看”，对执法部门组织 “群众满意度测评”。 （三）狠抓整改落实，健全长效机制（6 月 —7 月） 清单化整改：实行 “问题、责任、时限” 三明确，建立 “周调度、月通报” 机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，实行整改销号 “双签字”（单位主要负责人、群众代表共同确认）。 制度化巩固：修订《XX 系统公务接待管理办法》《会议活动审批流程》等制度，建立 “作风建设负面清单”，将XX精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。 常态化问效：开展 “整改落实回头看”，通过 “四不两直” 督查、交叉检查等方式，严查 “纸面整改”“数字整改”，对敷衍塞责的单位约谈 “一把手”，典型案例通报曝光。 三、组织保障 压实责任链条：成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委（党组）履行主体责任，“一把手” 负总责，班子成员落实 “一岗双责”，形成 “一级抓一级、层层抓落实” 格局。 力戒形式主义：明确 “五个不得” 纪律要求（不得简单以留痕多少评判效果、不得搞 “运动式” 整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞 “材料政绩”），对查实的形式主义问题从重处理。 强化宣传引导：开设 “作风建设进行时” 专栏，挖掘 “为民办实事” 典型案例，推出 “党员作风标兵” 系列报道，营造 “学先进、改作风、抓落实” 的浓厚氛围。 注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与 “优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动” 同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。 附件： 1. 学习教育重点任务推进表 2. 问题查摆与整改落实清单 3. 督导工作方案
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